El creador de WhatsApp

El creador de WhatsApp se llama Jan Koumb y fundió la famosa red social (WhatsApp) fundada en 2009 y la fecha de adquisición fué el 19 de febrero de 2014.

Este ucraniano de 40 años y el nombre Jan Koumb, además de ser el creador del servicio de mensajería instantánea más utilizado del mundo, tiene una de esas vidas donde el karma se hace presente.

Pensar que el tiempo al final pone a todo el mundo en su lugar es un pensamiento común entre los más optimistas. Los fieles creyentes de esa supuesta ley cósmica de causa y efecto siempre esperan que “al fin del camino a ti llegará el bien que esperaste vivir” (seguro que se ha dado cuenta: Karina,En un mundo nuevo, Eurovisión 1971). Sin embargo, fuera del mundo de las ideas, en el mundo terrenal aquello que cantaba Karina no siempre llega a producirse.

Pero la vida del creador de WhatsApp, Jan Koum, es un ejemplo para aquellos que hoy no están en el punto de vida que habían deseado y para aquellos que hacen del karma su religión.

Inmigrante ucraniano en la fructífera costa oeste de los Estados Unidos, un adolescente Korum y su familia tuvieron que comenzar una nueva vida desde cero en un nuevo país. El joven no tendría ordenador propio hasta los 19 años, hecho que cambiaría su futuro.

Autodidacta nato, su primer contacto ‘profesionall’ con la tecnología sería a través del grupo de hackers. Ahí conoció a los que serían los fundadores de compañías como Napster, Shawn Fanning y Jordan Ritter y los que le ayudarían a entrar en la Universidad de San José.

Tras un período de trabajo y estudio en la universidad y en el departamento de de seguridad de Ernst & Young, el joven ucraniano abandona sus estudios y colaboración universitaria en 1997 por una oferta de trabajo en Yahoo tras conocer a su gran amigo Brian Acton y futuro cofundador de WhatsApp.

A Reconquista

No 771 produxose na peninsula Iberica a primeira invasion dos musulmans efectuando a sua entrada dende o norte de África, entraron por Gibraltar e que Roderic un dos ultimos reis visigodos, foi rechazar , perdendo a vida na batalla de Guadalupe.

Táriq foi chamado Damasco, entón a capital de califato, para informar e nunca volveu.O seu lugar o ocupou o gobernou abd al-Aziz  comenzando o emirato dependente.

A partir daquel momento empezou unha política de tratados cos nobles visigodos que lles permitiu controlar o resto da peninsula ata que empezou a reconquista e os Españois botaron a os musulmans e reconquistaron España en 1492.

A reconquista

No 711 produxose na peninsula Iberica a primeira invasión dos musulmanes efectuando a sua entrada dende o Norte de África, entraron por Gibraltar e que Roderic un dos ultimos reis visigodos, foi rechazar, perdendo a vida na batalla de Guadalete. Táriq foi chamado Damasco, entón a capital de califato, para informar e nunca volveu. O seu lugar o ocupou o gobernador abd al-Aziz comenzando o emirato dependente.

A partir daquel momento empezou unha política de tratados cos nobles visigodos que lles permitiu controlar o resto da peninsula ata que empezou a reconquista e os Españois botaron a os musulmans e reconquistaron España en 1492.

ANIMATRONIX

Erase una en una ciudad en la casa de un niño muy rico y mimado el niño iba a salir del baño y en el espejo bio una silueta se dio la vuelta y se dio la vuelta y aparecio freddy el animatronic . El niño murio freddy volvio a hacer asesinatos hasta que le toco a un niño luis, luis era un niño muy valiente y fuerte cuando aparecio el niño le pego una patada freddy se hecho para atras y se fue corriendo despues volvio con sus amigos el niño huyo hasta donde su padre el padre tenia un tanque fue como decirle a los animatronics bye bye.Cuento contado cuento acabado.

A FALTA DE ACCESO Á EDUCACIÓN EN ÁFRICA

Segundo datos proporcionados por UNICEF e a UNESCO, máis da metade dos nenos do noso planeta que non van á escola residen en países de África subsahariana.

Esta cifra increméntase aínda máis se nos centramos no caso das nenas de familias pobres, que habitan en áreas rurais ou levan o peso do fogar.

Varias axencias da ONU mostraron máis de 30 millóns de nenos e nenas nesta zona non teñen acceso á educación.

UNICEF e a fundación Nelson Mandela impulsaron a campaña Escolas para África, co obxectivo de aportar os medios necesarios para que a educación en África se imparta en escolas sólidas e de calidade, o que non necesariamente se traduce na construción de edificios escolares.

Isto implica impartir as clases en casas particulares, tendas de campaña ou incluso baixo a copa

A falta do desarollo agrícola

A maioría dos africanos dependen da agricultura coma fonte de subsistencia e ocupación. Supón o 40% da exportacions e o 60% da ocupación e un sector estancado a causa das prácticas de producción agrícola, das sequías, dos cultivos de explotación, da falta do equipamento adecuado… A consecuencia maís inmediata e unha desastrosa situación alimentaria, e unha importante desnutrición.

A sequía de África.

Save the children advertiu que 6’5 millons de nenos estan en probabilidades de morrer en África a causa das sequía que viven Solamia, Etiopía y Kenia no corno de África.

Segun explicou a ONG varias estacións de chuvia provocaron de falta de auga para a agricultura e o ganado, deixando a 15 millons de persoas con necesidade urxente e a case medio millon de nenos en desnutrición aguda.

Ademais en Etiopía a sequia obligou a deixar nenos sen educación.

O responsable de Save the children adverteu que “ A vida de millons de africanos esta en perigo mortal” E que 130.000 nenos menores de 5 anos morreron a causa das sequias xa que sen auga non hai cultivos e os africanos ahora non teñen ninguna clase de alimento.

As aves.2.

As aves originaronse a partir dos dinosaurios carnívoros bípodos do jurásico, fai 150-200 millóns de anos, e son, de feito, os únicos dinosaurios que sobreviviron a exición masiva producida ao final do Mesozoico. A súa evolución deu lugar, tras unha forte radiación, as máis de 18000 especies actuais (máis 153 extinguidas en tempos históricos). As aves son os terápodos máis diversos; sen embargo, teñen unha gran homoxeneidade morfolóxica en comparación do resto dos mamíferos. As relacións de parentésco das familias de aves non sempre poden definirse por morfoloxía, pero con análisis de ADN comenzaron a esclacerse.                                          .        FEITO POR JESÚS E ISAAC.

AS CEBRAS

Cebras tienen rayas blancas y negras que es la caracteristica que más se le nota.

Estos animales son muy similares a los caballos y a los asnos.

La palabra =cebra= no representa una entidad desde el punto de vista evolutivo,

sino es una agrupación artificial de tres especies que tienen en común.

Las cebras son especialmente animales herbíboros que comen sobre todo por la mañana y por la tarde.Son animales que se alimentan de hierba tosca,hojas y brotes.Támbien comen corteza y ramitas.

 

ESPERO QUE VOS GUSTARA XA SABEDES DE QUEN É DE XAVI.M.B

Mozart

Wolfan Amadeus Mozart ( mellor conocido como mozart) foi un músico que naceu en Salzburgo o 27 de xaneiro do 1957 e faleceu o 5 de decembro de 1791 aos 35 anos.          Está considerado unha leienda da música clásica dado a os seus grandes temas como:a frauta máxica e as vodas de Fígaro.Cando era pequeno xa tiña unha gran capacidad para os instrumentos.Saltou a fama cando tiña 6 anos a misma idade que tocou para:María Theresa de Austria, cando terminou detocar se lanzou a os seus brazos.No palacio de Shombrüm hai un cadro dunha ceremonia donde se encontra Mozart e o seu pai pero e photoshop porque nesa época Mozart non había saltado a fama pero como o cadro se tardou en pintar, o pintor puxo a Mozart porque daquela  xa era famoso.Os austriacos toman a Mozart para vender e para atraer ao turismo de feito hai moitos productos entre eles uns bombons asquerosos.